三国艺苑 www.sanguocn.com 4 其次， 《三国演义》与三国文化的纵向研究和横向比较是此会的一大亮 点。如哈尔滨师范大学关四平先生通过《三国演义》蜀汉与曹魏人才问题 的多方位比较，认为若跳出“拥刘反曹”的习惯思维方式，超越道德决定 论，且立足当代文化建构的高度重新审视的话，可有四大发人深思的启迪。 浙江师范大学刘永良教授也就《三国演义》人物塑造与《三国志》裴松之 注的密切关系进行了比较探讨。周口师范学院李继华教授对平话与演义的 结构进行了比较。聊城大学宋培宪教授将《三国演义》与《三十六计》进 行对照，认为虽然“三十六计”各计均在《三国演义》中有生动描写，然 而《三国演义》非但不受《三十六计》一书的影响，相反却在事实上影响 了《三十六计》的成书，并由此引申开来，论述了《三国演义》军事学方 面的研究亟需加强，应拓宽研究领域，将研究成果服务于新形势下的国防 建设等。这些多方位的比较性研究显现出《三国演义》学术研究更趋成熟 的特色。 三是《三国演义》与三国文化的研究更趋细化和深入。如江苏省社会 科学院陈辽先生的论文认为， 《三国演义》通过对东汉王朝及魏、蜀、吴三 个小王朝先后灭亡这一历史真实的具体的、形象的、审美的描写，揭示了 农民大起义、宦官专政、大臣或军帅专权、方镇割据、皇帝穷奢极欲，滥 用民力，是封建王朝败亡的必然规律。北京大学周先慎先生的论文谈到了 时常困扰人们衡量和评价《三国演义》的问题。西华师范大学周晓琳女士 细述了 《 〈三国演义〉 叙事的空间铰链》 。 陕西理工学院雷勇先生探讨了 《三 国演义》的创作模式及其“范型”意义。吉林师范大学孙艳红分析《三国 演义》中女性形象的工具性特征。解放军通信指挥学院夏旻女士重点评论